« Les Villes en transition » sont des initiatives citoyennes répandues à travers le monde. Ce mouvement est un des processus mis en place face aux défis environnementaux, sociaux et économiques actuels, locaux et globaux. Les principaux objectifs des « Villes en transition » sont de rompre la dépendance au pétrole et de limiter nos émissions de Co2. Près de chez nous, des actions sont menées à Ath, Schaerbeek ou Liège.
Quels sont les principes des « Villes en transition » ? Ces initiatives sont-elles des activités concrètes ? Ce concept est-il toujours valable par rapport aux nouvelles possibilités énergétiques ? L’éducation permanente peut-elle se sentir concernée par ce mouvement ?