{"id":17199,"date":"2021-02-26T15:21:59","date_gmt":"2021-02-26T15:21:59","guid":{"rendered":"https:\/\/demop.netbaz.be\/2021\/jp\/2021\/02\/26\/formation-ecole-et-emancipation-faire-le-point-en-tant-qu-enseignant-e\/"},"modified":"2021-07-06T14:45:36","modified_gmt":"2021-07-06T12:45:36","slug":"formation-ecole-et-emancipation-faire-le-point-en-tant-qu-enseignant-e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.justicepaix.be\/en\/formation-ecole-et-emancipation-faire-le-point-en-tant-qu-enseignant-e\/","title":{"rendered":"Training \u2013 School and emancipation: taking stock as a teacher"},"content":{"rendered":"<p class=\"post_excerpt\">L\u2019\u00e9mancipation fait partie des missions de l\u2019enseignement. Elle vise \u00e0 pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 \u00eatre des citoyens responsables afin qu\u2019ils contribuent \u00e0 une soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9mocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures. Pourtant, il s\u2019av\u00e8re que les enseignants se sentent bien souvent d\u00e9munis pour la mener \u00e0 bien. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1080\" src=\"http:\/\/demop.netbaz.be\/2021\/jp\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/png_formation_enseignant.e_3_.png\" alt=\"training_teacher.e_3_.png\" class=\"wp-image-17198\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Cette formation vise \u00e0 travailler le rapport de l\u2019enseignant \u00e0 l\u2019\u00e9mancipation. Elle lui permettra de prendre un temps d\u2019arr\u00eat, de revenir sur ses pratiques \u00e0 travers l\u2019\u00e9change et la discussion avec ses pairs. \u00c0 l\u2019heure o\u00f9 l\u2019\u00e9cole est de plus en plus menac\u00e9e par une instrumentalisation au service des entreprises, revaloriser l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la libert\u00e9, \u00e0 la responsabilit\u00e9 et \u00e0 la solidarit\u00e9 semble essentiel.<\/p>\n\n\n\n<p><bloc> D\u00e9marche p\u00e9dagogique<\/bloc><\/p>\n\n\n\n<p>La formation se d\u00e9roule en plusieurs \u00e9tapes et se fonde sur la participation des enseignants. Le but sera de questionner leur rapport \u00e0 l\u2019\u00e9mancipation, mission fondamentale de l\u2019\u00e9cole trop souvent marginalis\u00e9e. Suis-je \u00e9mancip\u00e9 dans mon m\u00e9tier ? Mes pratiques sont-elles \u00e9mancipatrices pour mes \u00e9l\u00e8ves ? C&rsquo;est \u00e0 travers l&rsquo;utilisation d&rsquo;un outil issu au d\u00e9part de l&rsquo;\u00e9ducation permanente, le CIRCEPT, que nous tenterons de r\u00e9pondre \u00e0 la question choisie. Suite \u00e0 la formation, les enseignants seront \u00e0 m\u00eame de donner \u00e0 leur toute la formation dans leur \u00e9tablissement scolaire. Ils recevront une brochure leur permettant d\u2019utiliser l\u2019outil et de reproduire la formation.\u00bb<br>\n<\/p>\n\n\n\n<p><bloc>Contenu et structure<\/bloc><\/p>\n\n\n\n<p>La formation se d\u00e9roule en plusieurs \u00e9tapes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> <strong>Accroche<\/strong>: capter l&rsquo;attention des participants sur la notion d&rsquo;\u00e9mancipation<\/li><li><strong>Introduction<\/strong>: pr\u00e9sentation du d\u00e9roul\u00e9 de la formation et du sens de la d\u00e9marche<\/li><li> <strong>\u00c9veil<\/strong>: brainstorming autour de la notion d&rsquo;\u00e9mancipation. D\u00e9couverte de l&rsquo;outil CIRCEPT d&rsquo;\u00e9mancipation.<\/li><li> <strong>Apport<\/strong>: r\u00e9flexion par groupe \u00e0 partir de l&rsquo;outil CIRCEPT d&rsquo;\u00e9mancipation.<\/li><li> <strong>Production<\/strong>: partage des r\u00e9flexions et des crit\u00e8res cr\u00e9\u00e9s par les groupes.<\/li><li> <strong>Retour sur soi<\/strong>: cr\u00e9ation individuelle de son propre CIRCEPT d&rsquo;\u00e9mancipation.<\/li><li> <strong>\u00c9valuation<\/strong>: prise de recul sur l&rsquo;exp\u00e9rience v\u00e9cue.<br>\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><bloc>Useful information<\/bloc><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Date :<\/strong> Mercredi 28 avril de 9h \u00e0 16h<br>\n<strong>Place :<\/strong> Bruxelles (information \u00e0 venir)<br>\n<strong>Formatrices :<\/strong> Claire Mathot, responsable p\u00e9dagogie \u00e0 la Commission Justice et Paix et Sophie Ducrotois, formatrice au SIEP.<br>\n<strong>Contact :<\/strong> <a href=\"\/en\/claire.mathot@justicepaix.be\/\">claire.mathot@justicepaix.be<\/a><br>\n<\/p>\n\n\n\n<p><bloc>Registrations<\/bloc><\/p>\n\n\n\n<p>Si vous \u00eates un.e professeur.e qui d\u00e9pend du Segec, vous pouvez vous inscrire via ce lien : http:\/\/lenseignement.catholique.be\/cecafoc\/formation.html?mid=8860 <\/p>\n\n\n\n<p>Pour toute autre personne int\u00e9ress\u00e9e, inscription aupr\u00e8s de : <a href=\"\/en\/claire.mathot@justicepaix.be\/\">claire.mathot@justicepaix.be <\/a><br>\n<\/p>\n\n\n\n<p><bloc>Info suppl\u00e9mentaire (COVID)<\/bloc><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> Les mesures covid imposent certaines restrictions. Un catering ne pourra pas \u00eatre organis\u00e9, chacun.e devra donc se charger d\u2019apporter son propre picnic. D\u2019autre part, le masque est obligatoire durant toute la dur\u00e9e de la formation, et la distance de 1,5m doit \u00eatre respect\u00e9e \u00e0 tout moment entre chaque participant. Du gel sera fourni, les d\u00e9placements et la manipulation d\u2019objet seront limit\u00e9s au maximum.<\/li><li> De plus, si la situation covid se d\u00e9grade, nous ferons \u00e9voluer la formation en pr\u00e9sentiel vers une formation virtuelle<\/li><li> Pour respecter au mieux la distanciation sociale et les mesures covid (\u00e9viter de manipuler des objets), nous travaillerons en partie depuis des interfaces virtuels. Nous demandons donc \u00e0 chaque participant.e d\u2019apporter son ordinateur ou sa tablette.<\/li><li> Toujours dans un souci de respect des mesures covid, les inscriptions sont limit\u00e9es \u00e0 12 personnes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_.png\"><img decoding=\"async\" width=\"470\" height=\"312\" src=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_.png\" alt=\"sans_titre_3_.png\" data-id=\"17200\" class=\"wp-image-17200\" srcset=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_.png 470w, https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_-300x199.png 300w\" sizes=\"(max-width: 470px) 100vw, 470px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_-2.png\"><img decoding=\"async\" width=\"470\" height=\"312\" src=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_-2.png\" alt=\"sans_titre_3_-2.png\" data-id=\"17201\" class=\"wp-image-17201\" srcset=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_-2.png 470w, https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/png_sans_titre_3_-2-300x199.png 300w\" sizes=\"(max-width: 470px) 100vw, 470px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/png_formation_enseignant.e_3_.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1080\" src=\"https:\/\/www.justicepaix.be\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/png_formation_enseignant.e_3_.png\" alt=\"training_teacher.e_3_.png\" data-id=\"17198\" class=\"wp-image-17198\"\/><\/a><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019\u00e9mancipation fait partie des missions de l\u2019enseignement. 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